目录
前沿视角
论朋辈榜样在高中榜样教育中的作用刘灿;陆通;2-4
决策参考
“叮咚教育”的特色理念与课程建设策略李东海;王忠艳;李林;5-7
小学中高年级学生劳动素养现状调查研究徐筱晗;8-11
大数据背景下中学智慧校园建设探讨姜学剑;12-14
教师发展
福建省云霄县农村小学科学教师专业发展现状调查苏锦瑜;李爱民;15-18
民族地区小学美育校本课程建设中的教师成长陶绍高;19-21
教改研究
中小学线上线下混合式教育模式的探究与反思罗娜;22-24
智慧课堂背景下教学方式的研究张玮瑶;汪建华;25-27
“减负增效”环境下构建小学语文教学“新三态”的实践研究吴金凤;28-30
信息化条件下初中语文教学方式与学习方式变革刘祥;31-33+38
小学数学教材中数学文化内容呈现特征分析杨其勇;罗虎成;于敏章;34-38
学科探索
信息技术在小学语文教学中的应用策略周淦;39-41
基于思维发展金字塔的童话教学策略游萌宇;42-44
思维导图对小学生整本书阅读能力的培养魏琴;45-47
运用数形结合思想 提升数学核心素养陈丽玲;48-50
基于问题引领的小学数学教学李松滩;51-53
深度学习视域下的初中数学高效阅读齐银天;54-56
在深度解读文本中提升学生思维品质李纯;57-59+65
高中思想政治作业设计的改进研究梁小红;陆通;60-62
小学音乐活动促进音乐项目学习的探究尤凤;63-65
教材教法
提升小学生阅读力的策略研究秦金凤;66-68
小学习作教学中综合实践活动的渗透薛惠真;69-71
群文阅读背景下小学语文古诗词阅读教学策略马丽雅;72-74
提高小学汉字教学有效性的策略范崇高;骆影;75-76+90
基于大单元视角下的教学设计研究冯晓芸;77-79
精简多元本真，基于核心素养的同课异构张也好;80-82
初中生水墨画学习兴趣的培养途径柳斌;83-85
学前教育
民间游戏在幼儿园中的开发与利用伏广秀;86-90
3～6岁幼儿阅读区绘本选择偏好研究高丽芳;郑红霞;91-93
三孩生育政策下幼儿园应对家长新需求的研究孙智超;卓进;94-96
幼儿园户外活动的意义、弊端及解决策略谢秋月;97-99